| Услуга | Описание |
| Организационная поддержка | Запись на экзамен, подготовка документов |
| Техническое обеспечение | Предоставление учебного автомобиля |
| Психологическая подготовка | Инструктаж перед экзаменом |
| Юридическое сопровождение | Контроль соблюдения процедуры экзамена |
- Подача заявления в ГИБДД от имени автошколы
- Формирование экзаменационной группы
- Организация теоретического экзамена
- Проведение практического экзамена на площадке
- Сопровождение при сдаче экзамена в городе
- Помощь в получении водительского удостоверения
- Экономия времени курсанта
- Гарантия правильного оформления документов
- Использование знакомого учебного автомобиля
- Поддержка инструктора во время экзамена
- Соблюдение всех регламентов и процедур
| Документ | Примечание |
| Заявление на допуск к экзаменам | Заполняется централизованно |
| Свидетельство об окончании автошколы | Выдается после внутренних экзаменов |
| Копии документов курсантов | Паспорт, медицинская справка |
| Документы на учебные автомобили | Для допуска к практическому экзамену |
Обязанности автошколы при сопровождении
- Обеспечить явку всех курсантов в назначенное время
- Предоставить исправные учебные автомобили
- Организовать встречу с инспектором ГИБДД
- Контролировать порядок во время экзамена
- Решать спорные вопросы с экзаменаторами
- Сбор группы в автошколе или непосредственно в ГИБДД
- Проверка документов представителем автошколы
- Теоретический экзамен на компьютерах
- Организованный переход на площадку для практики
- Сдача вождения на учебном автомобиле
- Получение результатов и консультация
| Компонент услуги | Включено в стоимость обучения |
| Первая попытка сдачи | Обычно включена |
| Повторные экзамены | Часто оплачиваются отдельно |
| Аренда автомобиля | Зависит от условий автошколы |
| Дополнительные попытки | Оплачиваются по отдельному тарифу |
Сопровождение в ГИБДД от автошколы значительно упрощает процесс сдачи экзаменов для курсантов, обеспечивая профессиональную поддержку на всех этапах получения водительского удостоверения.
